为深入贯彻落实教育部 758 项新修（制）订职业教育专业教学标准及《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2029〕13 号）精神，响应学校 “说专业群・说专业・说课程” 系列活动部署，全面优化专业人才培养方案、提升人才培养质量，同时明确新学期工作方向， 9 月 5 日，郑州工业安全职业学院数字经济与管理系召开了 2025-2026 学年第一学期 “说专业” 活动暨新学期第一次工作会。会议由副主任程戈主持，系主任尹顺丽携全体教师参会，通过专业研讨与工作部署双线推进，为新学期高质量发展锚定目标、凝聚共识。

6位骨干专业教师代表紧扣“优化人才培养、对接产业需求”核心目标，围绕“专业定位与背景、人才培养方案解读、专业建设成效与规划、难点与改进措施”四大维度，结合郑州及周边区域数字经济产业布局，展开深度剖析与经验分享。

市场营销专业教师姚祎以“服务区域商贸流通产业”为核心，系统阐述专业在电子商务专业群中的定位，明确品牌营销、渠道管理等就业方向，并分享师资结构优化、学生就业对口率提升等建设成效。

商务数据分析与应用专业教师郭世轩围绕2025级新人才培养方案，详细解读“岗课赛证”融合逻辑，提出加强校企数据共享平台合作、优化实训项目等改进措施。

现代物流专业教师白一卓结合郑州国家物流枢纽建设需求，展示“岗课赛证”融合实践案例，规划深化产教融合、建设物流数字化实训基地等发展路径。

电子商务专业教师刘征鹏聚焦区域电商产业契合点，提出以跨境电商、农村电商为特色方向，推动专业群资源整合，助力产业升级。

网络营销与直播电商专业教师刘伟紧扣郑州直播电商产业发展热潮，明确“培养直播运营、短视频营销实战型人才”的定位，并列出清晰就业方向。

大数据与会计专业教师马晨溪从“知识-技能-素养”三维目标出发，针对数字化教学资源更新问题，提出联合企业开发教材、引入AI财税实训系统等解决方案。

尹主任充分肯定了各位骨干教师对专业建设的深入思考与扎实准备。她表示，“说专业” 活动让全体教师更清晰地把握了各专业定位与关联，实现 “跨专业认知融合”，更能为新学期 “开学第一课” 的精准施教奠定基础，真正将 “解决教学实际问题、提升人才培养质量” 落到实处。

随后，系部同步召开新学期第一次工作会，会议围绕 “立德树人” 根本任务，明确本学期核心工作方向与重点任务，确保各项工作有序推进。

接着，尹顺丽结合学校“说专业群·说专业·说课程”系列活动安排，系统部署本学期核心任务。一，推进专业群建设。以区域产业需求为导向，优化专业群结构，强化专业间协同发展；二，深化校企合作。拓展产教融合渠道，构建校企命运共同体，提升人才培养与产业需求的契合度；三，提升教学质量。以“说专业”活动为起点，持续优化课程体系、创新教学模式，推动“三教”改革落地见效。她强调，全体教职工须以“钉钉子精神”抓好落实，确保各项工作有序推进、取得实效。

此外，副主任程戈针对新学期开局工作也提出了具体要求。在教学保障方面，要严格规范期初教学检查资料提交流程，强化课堂教学管理，确保教学工作“开好头、起好步”。在学工保障方面，辅导员们要及时开展“开学第一课”主题班会，精准掌握学生返校情况，明确开学后各项工作时间节点。同时，全体师生要加强学生宿舍安全管理与学风建设，营造“安全、文明、奋进”的育人环境。

此次 “说专业” 活动暨新学期第一次工作会的召开，既是经管系落实学校职教改革要求、推进专业内涵建设的具体实践，也是明确新学期工作目标、凝聚全系发展合力的重要举措。通过 “说专业” 深化教师对专业建设的认知，通过工作部署压实新学期工作责任链条，为后续系部开展 “说专业群”“说课程” 活动、推进人才培养质量提升奠定坚实基础。

未来，数字经济与管理系将持续以“服务区域经济、培养高素质技术技能人才”为目标，将活动成果转化为教学改革实效，助力学校实现职教改革与高质量发展目标。